miércoles, 26 de junio de 2013

I Jornada Institucional de Investigación 2013

Los participantes de la Asignatura Tesis II, IV Semestre (I-2013), conjuntamente con la facilitadora, y la Coordinación del MSc. Rubén Dario Graterol Briceño, Coordinador del Postgrado, desarrollaron una actividad académica con la finalidad de hacer del conocimiento público los avances de investigación desarrolladas en la Maestría Administración en la Educación Básica a la comunidad de la Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, a través de un evento denominado I Jornada Institucional de Investigación 2013, realizado en Trujillo el día 22 de junio de 2013 en el Complejo Cultural Kuikas. Las ponencias de los participantes en dos modalidades: presentación oral y exposición de carteles.

Fundamentos
 
La  I Jornada Institucional de Investigación 2013, nace como producto de la capacidad investigativa de participantes y profesores que vienen trabajando periódicamente en las cuatro Maestría que se ofertan en la universidad (Educación Básica, Recursos Humanos, Educación Superior, Gerencia Financiera), Doctorado en Educación, así como también a los docentes e investigadores de pregrado, para intercambiar ideas, experiencias e investigaciones que contribuyan a la producción de nuevos saberes.
En este evento se propicia espacio para la presentación de trabajos y el compartir  de experiencias que permitan el fortalecimiento de las líneas de investigación: Formación del talento humano y Fortalecimiento de los saberes populares y la participación social de nuestra universidad. Todo ello mediante la socialización de los adelantos en los trabajos a fin de consolidar su tesis de grado que les permitirá obtener con mucho orgullo el título de Magister.

Objetivos de la Jornada

1. Socializar los avances de proyectos de los participantes de la asignatura Tesis II a fin de fortalecerlos hacia la consolidación de su trabajo de grado definitivo.
2. Generar saberes en los que converjan los diferentes enfoques epistemológicos.
3. Divulgar  las producciones intelectuales de la universidad con la comunidad.
4. Fomentar el espíritu investigativo para la atención de necesidades institucionales y comunitarias.

Antecedentes
 
 La I Jornada Institucional de Investigación 2013, se convierten en una jornada más de las que desde años anteriores se vienen realizando en la universidad desde su llegada a la ciudad de Trujillo. La única intención es convocar a los compañeros profesores, investigadores, participantes y demás personal a compartir las experiencia de los participantes de los proyectos Tesis II, del cuarto semestre Sección F,  orientadas en la temática Administración de la Educación Básica, así como, importantes ponencias de otros compañeros del Doctorado, Maestría y pregrado, quienes desean hacer público sus investigaciones, constituyéndose en un espacio de intercambio y actualización que contribuye a elevar el nivel académico de la nuestra universidad.




Afiche de la Jornada:
https://docs.google.com/file/d/0B4mNLykIKgDAU24wRERlZ2xyaFE/edit?usp=sharing

Programa de la Jornada:


lunes, 10 de junio de 2013

Compartiendo experiencias con las instituciones educativas


En una experiencia interesante se convirtió el encuentro con el personal directivo y docente de la Escuela Bolivariana "Mario Briceño Iragorry", el día jueves seis de junio en horas de la tarde. Actividad realizada en el marco del Proyecto: La universidad de la mano con la educación y el desarrollo sustentable del talento humano, el cual tiene por objetivo compartir conocimientos con los talentos de las instituciones educativas. En esta oportunidad con la participación de la Dra. Ana Graciela Pérez  con la temática: Condicionantes de la gestión en Educación Básica  y,   mi persona refiriendo algunas consideraciones relativas a la Ética Docente.
El personal receptivo ante las ponencias de las visitantes, intervinieron de forma espontánea para ofrecer sus aportes acertados y pertinentes, considerando importante la contribución personal, profesional y gerencial para llevar a feliz término el trabajo creativo y visionario de la escuela que queremos, con talentos críticos, reflexivos, sobre todo, más humanos con sentimientos, empáticos ante las necesidades de los demás, solidarios ante los problemas, dispuestos a contribuir con el aporte de soluciones de manera significativa. Gracias a todo el personal por su receptividad, en equipo crecemos todos.

Directivos y docentes de la Escuela Bolivariana Mario Briceño Iragorry (Junio de 2013)

sábado, 1 de junio de 2013

Los estudiantes de Zoología II y Fundamentos de la Biología compartiendo amigablemente con el ambiente natural

Caminata ecológica de la Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt


    Para la gerencia, el ambiente organizacional guarda relación con la gestión del ambiente natural porque permite compartir las actividades que se desarrollan en el contexto interno con el ambiente natural externo. Ello permite compartir, sensibilizar y crear conciencia sobre la conservación y mantenimeninto de los recursos naturales que nuestra madre tierra nos ofrece. Además, sirve para dar a conocer las maravillas que la naturaleza ofrece a la humanidad, la cual hoy reclama con urgencia nuestra intervención a fin de dar mejor trato y convivencia sana para mantenerla, conservarla y preservarla para nuestra futuras generaciones.
    Más aún cuando se trata de la formación de profesionales de la educación en el área de las cienscias biológicas, quienes son los más invitados a sensibilizarse a sí mismos desde el inicio de su carreracen cuanto al trato y enseñanza de las ciencias, el ambiente, la diversidad, así como la importancia para la preservación de la vida en la naturaleza, de las especies y mejoramiento de la calidad de vida en los habitantes de nuestras regiones y el mundo.
     Estas, entre otras razones, promovieron la iniciativa a los estudiantes participantes del Programa Educación, en el Proyecto Biología y Química I y V semestre a empreder una "Caminata Ecológica", con motivo también, de la culminación de las actividades del 1er Semestre de este año 2013 como actividad complementaria que invita a compartir experiencias académicas, deportivas y recreativas fuera de las cuatro paredes que implica el aula de clase.
     La actividad se llevó a cabo el día lunes 27 de mayo partiendo desde la sede de la Universidad en la Calle Triana de la Parroquia Cristóbal Mendoza a las ocho y media de la mañana, con el entusiasmo que ofrece el inicio de la semana, la alegría de la juventud ávida de conocimientos y experiencias por recorrer en su trayectoria personal y profesional que les depara el futuro.

Salida, sede de la Universidad en la calle Triana, 
Santa Rosa
      La organización previa permitió conformar cinco equipos con un coordinador quienes tuvieron la responsabilidad de administrar las actividades en cada una de las paradas, organizadas para chequear el avance, condiciones de los partiicipantes, provisionamiento de agua, jugos en función de reparar la pérdida del líquido producto de la actividad física, así como también compartir  actividades deportivas, recreativas, compartir de saberes. Las mismas se desarrollaron siguiendo el orden siguiente:

Actividades Iniciales: 

8:30 am Palabras de Iniciales,  Riego de plantas de la sede, simulación siembra de plantas.


Paradas:

  1.  Parque los Ilustres: Actividades recreativas
  2. A la altura de la Plaza Isaías Medina Angarita:  Compartir de saberes de las asignaturas
  3. Entrada del Seminario Diocesano Sagrado Corazón de Jesús: Compartir de saberes.
  4.  Gruta de la Virgen del Rosario.
  5.   Monumento a la Virgen de la Paz: Actividades Recreativas, refrigerio, actividades libres.
Regreso:


Despido de los participantes en el Parque Los Ilustres.

Ruta de la caminata
   Una vez agotadas las actividades iniciales se inició la caminata con el entusiasmo y laenergía que inspira los añpos juveniles hacia la cumbre donde está anclavado el monumento a la Paz mundial. El recorrido por las calles de Santa Rosa, desviando por la Cruz Verde, Plaza Bolívar, los participantes animados gritaban consignas alusivas al cuido presenrvación y mantenimiento del ambiente. El lema "Cuida el ambiente, no seas inconsciente", subimos por la Avenida independencia hacia la primera parada en el Parque los Ilustres, recolectando desechos sólidos encontrados al paso. Una parada obligada en las adyacencias de la Emisora del pueblo Radio Trujillo, donde sus gentiles locutores de guardía, el señor Pedro Torres y Ramón Godoy la nos dieron oportunidad de hacer llegar nuestro mensaje a los asiduos oyentes del programa matutino, en representación de los estudiantes  la emprendedora participante Kareivis Sánchez tuvo la responsabilidad de hacer frente al micrófono par comentar la actividad.  
Primera parada el el Parque los Ilustres
   Al continuar la marcha afanosamente, llegamos a la primera parada en el Parque los Ilustres. Allí aprovechamos para colectar desechos sólidos y ubicarlos en los puestos para su viaje final en los camiones colectores, compartimos comentarios al respecto, aprovechamos para consumir líquidos reparadores de los perdidos. Ni las compañeras Yanetsy Villegas en condición de embarazo quiso quedarse sin la experiencia.
  Algunos con pocos deseos de continuar la marcha hacia la empinada montaña, donde nos avizoraba con aliento de madre, la Virgen de la Peña, decían profe, ¡hasta aquí, ya estamos cansados!; otros anhelantes, más enérgicos que nunca tomaban la delantera, cual si deseaban ganar tiempo y descubrir la zona. Quince minutos fueron suficientes para continuar la caminata. P ara los que no estan acostumbrados, la subida de Carmona, tal vez les quitó el aliento, sin embargo, entre cuento, chistes y anécdotas la distancia a la meta se hizo cada vez corta. 


El recorrido permitió admirar la armonía de la naturaleza, así como también la intervención desmedida del hombre en su afán de solventar necesidades sin visualizar el peligro latente en años posteriores. Algunas charcas, hábitat de anfibios en extinción, lagartos, pájaros, perros y flora peculiar adaptada a la zona, con pocas especies.
Gruta de la Virgen del Rosario  (Virgen de la Peña)
Así, sorteando los obstáculos, avanzamos por escabrosos caminos que finalmente conducen a hacia la empinada Peña de la Virgen del Rosario. Lugar bendecido por la patrona que desde el peñasco más grande, permanentemente vigila al bello pueblo trujillano visto entre nieblas como algo que da tranquilidad a quien le observa desde el sitio.
A pesar de lo escondido y difícil para llegar, quien le adora, sube a ofrecer sus oraciones ante cualquier necesidad. Fue una oportunidad para agradecer, pedir por la paz, la salud y la tolerancia entre los humanos. Luego de la visita, nos despedimos a fin de continuar la marcha hasta el monumento, creyendo la cercanía, sin embargo, ahora es cuando queda camino empinado por recorrer. Los más hábiles de los compañeros avanzaron con rapidez, pero igualmente todos logramos la meta, ¡gracias a la virgen del Rosario¡ sin ningún suceso que lamentar.
Imágenes de la Virgen de la Peña y ofrendas de sus visitantes

Luego del descanso de esa última parada, pudimos compartir la merienda, apreciar el paisaje tranquilo y cálido que pocas veces se disfruta, por la poca afluencia del día lunes en horas cuando están asfaltando la carretera, motivo por el cual se encuentra obstaculizado el tránsito vehicular. Con la alegría que juvenil que embellece a los estudiantes, se dispusieron a subir las instalaciones del monumento, aun cuando la visibilidad del paisaje desde las alturas no permitía apreciar el paisaje desde allí.

La experiencia resultó gratificante y potenciadora de las actividades académicas de aula, las cuales se complementan con actividades de campo, recreativas, deportivas y de compartir al aire libre, también para comentar la cercanía y significado de la celebración del Día Mundial del Ambiente, el cual se celebra el 5 de junio.

En horas de la tarde nos dispusimos a emprender el regreso, algunos ya agotados decidieron hacerlo en el transporte que ya circulaba, otros más enérgicos, caminando, dejamos atrás el monumento, ahora, por la carretera que ofrece otras condiciones. Al paso encontramos  lugareños que quisieron compartir alguna fruta amablemente con nosotros. Finalmente, la despedida en la plaza Bolívar, con el recuerdo de la aventura y la esperanza de repetir experiencias similares. 
Una vez más la experiencia demuestra la importancia que desde las aulas y las organizaciones educativas se planifiquen y desarrollen estrategias para el aprendizaje con significados compartidos de actividades que se desarrollan en la acción conjunta, en intercambios comunicativos con los compañeros y los docentes.